8月23日至9月7日,16天、36人、往返110个小时、行程4400多公里、4次转车、调研16个单位及企业、上课180个课时......这一串数字,来自“自强思源”四期师生一行远赴有着竹海新城之称的云南省昭通市绥江县书写的支教调研故事,是“木棉树”服务绥江暑期社会实践活动的生动纪实。厦门大学关工委常务副主任黄如彬老师、副主任司卓亚老师与四期师生共赴绥江,专门指导此次实践活动。绥江县县委副书记李世明、人民政府副县长赵爱红代表绥江县委、县政府专程到实践队驻地看望师生。在为期两周的实践活动中,四期学员们深入了解绥江县实际情况,专心考察,潜心调研,用心支教,为服务绥江尽绵薄之力,并为当地的未来发展提出相关建议。
潜心调研,看绥江发展新起点
调研选题上,四期学员分为四组,分别从不同角度对绥江县现状进行调查研究。四个调研课题分别为“调研公共服务供给对移民融入度的影响——以绥江县为例”、“调研绥江县非物质文化保护遗产保护情况——以金江号子为例”、“调研绥江县竹加工产业发展现状以及发展对策”、“调查绥江话的生存保护状况”,涵盖了经济、政治、文化等多个方面。
调研时间紧、任务重,学员们在第一时间迅速展开调研,并发挥学科优势,采取多种调研方法进行分析。其间,学员们分别走访了绥江县移民开发局、文体局、教育局、交通局、交警大队、住房与城乡建设规划局以及疾病预防控制中心,并对政府相关负责人进行采访,从高屋建瓴的角度了解到政府对相关问题的规划建设,并获得大量相关资料及数据。在对政府相关部门进行走访调研的过程中,四期师生们受到了绥江县政府相关人员的热情接待,过程顺利,成果丰硕。
同时,四期学员们还在调研过程中采用深入访谈、实地走访和分发调查问卷的形式,多角度切入,对相关课题进行不同方面的考察。其中,对金江号子第二代传人牟玉成老先生、绥江县社区住户的访谈和进入社区分发问卷所得的居民反馈,为课题研究提供了大量宝贵的第一手资料。学员们还实地走访中信纸业,考察绥江县竹加工产业发展现状。金江号子之雄浑,移民工程之壮阔,经济发展之艰辛,都给学员们留下了深刻印象。
调研结束之后,四个课题组分别形成了独具特色的实践纪实微信推送,分别以“涅槃而起,开天辟地——绥江县公共服务对移民融入度影响访谈纪实”、“重振的铁血歌魂——金江号子访谈纪实”、“竹海新城,成竹在胸”、“入乡‘绥’俗探方言”为题,创意不断,点击量屡创新高。通过分析调研成果,学员们形成了较为完善的调研报告,总结绥江县发展的优秀经验,并对文化保护、产业发展、移民融入等多方面提出了相关建议。
用心支教,写新城教育新故事
支教筹备工作自6月18日开始以来,四期学员们便进入了紧张的准备工作,精心制作讲座安排表,职中课程表,准备教案、教具及ppt,并进行试讲。来到绥江后,结合实际情况,学员们又对课表进行了相应调整与人员调动安排,并根据当地学生情况对授课内容做出适当调整。绥江一中支教于8月25日晚正式开始,在高一年级16个班共计八百多名学生同时开课,上课内容主要为大学生活介绍与学习方法分享等。绥江县职业高级中学支教于8月31日正式开始,于9月2日晚结束,共4天,教授5个班级,每天每班安排9节课,四天共讲授180节课时。来自24个不同的学院的33位学员充分发挥厦门大学综合性大学的学科优势,在上好常规的语数英物化生史地政正课的同时,还开设了包括博弈论、商务礼仪、韩语入门、辩论、口译等在内的不同特色课程,适当结合大学专业学习内容,横向拓展学生批判性思维能力与多角度思考能力,拓宽职中同学们的视角,丰富其知识体系。宽广博大的覆盖面,异彩纷呈的内容,妙语连珠的讲授,别具一格的情态,一丝不苟的板书,让每一堂课都精彩难忘。内容丰富充实,准备精心充分,受到了绥江一中和绥江职业高级中学师生们的一致好评。
在进行常规授课的同时,四期学员们还精心准备了素质拓展课,通过趣味游戏和体育活动,提高学生的身体素质,并培养班级同学的团结协作能力与学生领导力。另外,四期学员还与职中教职工进行了一场篮球友谊赛,利用课余时间对职中同学们进行声乐培训,组成了职中合唱团,并在最后的总结大会上进行精彩演绎。
经过四天的支教活动,四期学员与职中同学们分享了难忘的时光,建立了深厚的友谊。四期师生为当地同学们带来别样风采,打开新世界的大门,带领他们进入更广阔的天地。职中的许多同学表示,感谢思源四期全体师生的到来,时光虽短但难以忘怀,自己一定会好好努力,争取进入更高的平台进行深入学习。同时,支教活动也给思源四期的师生们留下深刻印象,在尽责尽力倾囊相授的同时,同学们也表示,一定会更加努力拼搏,有机会再回绥江,不辜负山区人民的期待与盼望,为建设更美的山水绥江倾尽全力。
尽心回馈,树“自强思源”新形象
“自助、受助、助人”是“自强思源”的精神内核,也是此次“木棉树”服务绥江暑期实践活动的指导思想。2012年,向家坝水电站正式下闸蓄水。为支援这座全国第三大水电站建设,绥江县整体搬迁,全面贯彻亲情移民的工作方针,着力夯实移民后续发展基础,创造出了移民迁建的奇迹。绥江人民为支持祖国发展建设所作出的伟大牺牲正是“自助、受助、助人”精神的生动体现。四期全体师生秉持着“饮水思源,回馈社会”的感恩之心,向绥江县人民的伟大牺牲致以最崇高的敬意,将行动落到实处,用实践见证誓言,传递“自助、受助、助人”的精神。从调研到支教,从撰写报告到备课授课,四期全体师生们都一丝不苟,尽心尽力,不仅在调研过程中收获丰硕成果,在调研结束后提出可行建议,为绥江县政治、经济、文化的相关方面发展添砖加瓦,而且在支教中出色完成教学任务,为绥江县教育事业的发展添柴助力。
在实践总结大会上,各课题组依次展示调研成果和实践感悟,学员代表分享支教心得,并与绥江县职业高级中学的学生们互诉心声。绥江县教育局局长邓升鸿、副局长屈世康、绥江县职业高级中学校长薛锋、办公室主任鲁云应邀出席大会。会上,同学们的真情吐露感人至深,而四期学员们和当地同学们所建立的深厚情谊和不舍分离的动人一幕也令人潸然泪下。会后,当地领导和师生纷纷表示,非常珍视这段与思源四期全体师生共处的时光和回忆,感谢思源师生们的到来,希望此行不是终点而是开始,但愿有机会能与思源师生们再会绥江。
“以我火红青春,点燃一厦风华”,此次实践虽然尾声已过,但余韵仍然在续。待到学成归来,一定再见绥江,倾尽全力为山水绥江做更大更有力的建设,为祖国需要的地方做更多的贡献,把全部的青春投入到祖国最需要的地方去。“饮水思源,回馈社会”,这不仅是四期全体师生的心声,更是思源与绥江的约定,是火红木棉树的承诺,是“自强思源”的青春誓言。
(“自强思源”四期学员 晏昭祎)
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