战疫情土木学院力求“三度” 保障本科教学线上顺利开展

新闻中心讯/面对突如其来的疫情，福州大学土木工程学院党政领导班子高度重视，在抓好防控工作的同时，切实落实学校有关在线教学组织管理要求，努力做到停课不停学。早在2月初，就积极构建了“教学副院长—授课教师—教学干事—辅导员”的协同育人机制，着手编制线上教学工作安排，于2月7日专门召开线上院党委会进行具体部署，并于2月12日正式发布新学期线上教学工作安排。期间，广大教师踊跃参与统一培训，教学名师齐上阵，精品课程领示范，积极推进高质量授课，努力做到“广、深、效”，受到学校有关部门积极认可，有效保障了本科教学线上顺利开展。

一是做到开课和受教的广度。共计开设200门线上课程，主要有三大部分组成：一是通过爱课程、中国慕课网、福州大学课程中心平台、SPOC等平台，自建课程56门；二是共享其他高校网络课程61门；三是自建QQ群进行在线直播授课83门。总之，涵盖了本学期应开课程。在受教群体方面，帮助学生组建线上教学班专用QQ群和掌握线上学习方式，确保每一位同学进入相应的网上课程。

二是达到教学内容的深度。在保证开课量的基础上，着力发挥教学名师和众多线上优质课程的示范作用，授课内容求精、求深。例如，发挥省级教学名师祁皑教授的《结构力学》等3门教育部高等学校土木工程专业教指委在线教学资源信息课程，和刘德明教授《海绵城市建设理念与工程应用》等2门国家级精品在线开放课程的引领示范作用，保证高质量线上教学。

三是收到反馈良好的效度。努力发挥学生管理网格化优势，及时收集学生听课意见。从第一天收到的反馈评价信息上看，学生普遍反映较好，基本上达到了开设网课的初衷和目的。年轻人比较容易接受新鲜事物，加上广大教师的辛勤备课，使得网课教学能够顺利推进下去。

本次线上教学，学院党组织发挥了龙头引领作用。学院发挥党团力量优势，通过网络段会、网络班会等方式发布线上学习注意事项，为上好第一堂网络课程做好充分准备。开学第一天，院党委书记带领全体政工干部，深入网络课堂第一线，查看教学情况，亲自收集网络教学问题，不让学生因网络课程问题影响学习积极性，保证学生“全员参与学，一个不漏学”。在备课过程中，广大党员教师更是冲锋在前，据统计，在本次开课的教师中，党员占到近一半的比重。就像学院党委委员、担任《测量学》授课的方绪华老师所说：面对突如其来的疫情，我院教师党员都自觉提高政治站位，保持共产党员的先进性，立足教学工作，积极发挥党员先锋模范作用。